[01275657]英语网络听说能力智能测评软件V1.0

课题来源与背景大学英语口语测试模式周期长、效率低下，达不到测试目的，对教学的反馈作用也相当有限。

在传统的听力测试中，听力材料比较单一，在被动接受信息的单一客观环境下，学生容易产生疲劳，注意力很难长时间集中在听力材料上，影响学生正常听力水平的发挥;且传统听力测试方式只是单一的音频输出，其体系不具备测试结果相关数据收集的功能，不利于教师及时掌握学生“学”的效果，测试效度低;

现今的听说测评体系，缺乏收集数据及反馈信息的环节，体现不出测试对英语教学的的反拔作用，不利于英语听说教学模式的改进和完善。

2.技术原理及性能指标

编程语言：java

源程序量：16988

硬件环境：CPU核数 四核;机身内存 16GB ROM;运行内存 2GB RAM ;分辨率 1280×720（HD，720P）

软件环境 ：操作系统 windows 7、eclipse开发软件

3.技术的创造性与先进性

技术没有创造性，但内容符合当代英语教学的要求，内容具有先进性

该软件具有以下功能特点：

英语网络听说能力智能测评软件支持网络听说测评体系的创建，收集相关资料，有效利用现有的各种现代化测试资源，设计并建立网络听说测评体系，实现自动批阅功能，及时统计、反馈各种信息，有效地解决现今听说评价困难等瓶颈问题，最终实现科学、高效、公正、信度高的听说测评体系，为实施网络英语听说测评奠定良好的基础并可收集网络听说测评得出的各种数据及反馈信息，从测试影响的属性、范围、层面和运行机制的角度来研究并分析其对英语听说教学所产生的反拨正、负作用，从而构建反拨正效应模型，为推动英语听说教学改革提供参考和依据。

4. 技术的成熟程度，适用范围和安全性。技术目前还不是很成熟，适用于所有大专院校的英语学习，安全性高。

5. 应用情况及存在的问题。本课题已运用FiF软件进行口语实践教学，取得一定效果。自创的软件，由于资金问题，软件的开发还未全面完善，目前还未推广应用。

6. 历年获奖情况。无。